Melanie Mühl, ihres Zeichens FAZ-Autorin, hat einen lesenswerten Artikel über die geologischen und damit auch technischen Schwierigkeiten geschrieben, die das Gotthard-Massiv den Tunnelbauern bereitet.
Mit ‘Linktipp’ getaggte Artikel
Linktipp: Der Gotthard-Tunnel in der FAZ
Sonntag, 13. September 2009Linktipp: PDF-Bericht "Rohstoffsicherung in der Bundesrepublik Deutschland – Zustandsbericht"
Samstag, 25. Juli 2009Die Staatlichen Geologischen Dienste Deutschlands haben mit Stand vom 31.12.2008 einen online frei verfügbaren Bericht zur Rohstoffsicherung in der Bundesrepublik veröffentlicht. Unter dem Titel “Rohstoffsicherung in der Bundesrepublik Deutschland – Zustandsbericht” werden Erfolge und Probleme genannt sowie Empfehlungen zur Verbesserung der aus Sicht der Geologischen Dienste derzeit nicht befriedigenden Situation bei der Rohstoffsicherung gegeben. Das 103 Seiten umfassende Dokument gibt einen guten Überblick über die bundeslandspezifische Rohstoffsituation mit Schwerpunkt auf Lagerstätten der Steine, Erden und Industrieminerale, Torf, Energie- und Metallrohstoffe sowie Salzgesteine und Solen. (weiterlesen …)
Linktipps: Nachterstedt vs. Altenberg / Sandsammlung
Dienstag, 21. Juli 2009Zum frühen Morgen Links zu zwei interessanten Zeitungsartikeln:
- “An Altenbergs Pinge droht kein Erdrutsch” (Sächsische Zeitung) – Der Artikel befasst sich mit der (mittlerweile medial auf sämtliche bergbaulich beeinflussten Gebiete Deutschlands ausgeweiteten) Frage, ob ein Ereignis wie in Nachterstedt auch im osterzgebirgischen Altenberg denkbar wäre.
- “Das Schönste findet man im Kleinsten” (Märkische Allgemeine) – Bernd Opierzynski hat bereits 1570 Proben von Sand aus 166 Staaten zusammengetragen, untersucht ihn am heimischen Mikroskop, macht technisch ausgereifte mikroskopische Fotografien davon und zeigt, dass Sand mehr ist, als ein angenehmes Fußbett am Urlaubsstrand.
Linktipp: Studie zum wissenschaftlichen Arbeiten im Web 2.0
Dienstag, 30. Juni 2009Die gerade online erschienene Studie zum wissenschaftlichen Arbeiten im Web 2.0 von Daniel Koch, Uni Würzburg, und Johannes Moskaliuk, Uni Tübingen, birgt einige interessante Aussagen und ist kurzweilig zu lesen. In die Auswertung einbezogen wurden insgesamt 2361 Teilnehmer, vor allem Promovendinnen und Promovenden. Die Studie ist bei Eleed nachzulesen und wird in den nächsten Tagen im Blog von scholarz.net, dem Initiator der Studie, ausgewertet.
Ganz nebenbei ist scholarz.net immer einen Besuch und auch die Nutzung wert… Wer forscht, viel Literatur zu verwalten und viel zu viele Notizzettel auf seinem Schreibtisch liegen hat, sollte dort vorbeischauen. Es ist die erste wirklich sinnvolle und nutzbringende Anwendung des so genannten Web 2.0 für Wissenschaftler.
Linktipp: Interview über die Hebung von Staufen
Dienstag, 30. Juni 2009Den Meisten wird nicht entgangen sein, dass sich die baden-württembergische Stadt Staufen seit einigen Monaten mit einem drastischen geologischen Problem herumschlägt: nach Geothermiebohrungen, die einen Kontakt zwischen anhydritführendem Gipskeuper und Grundwasser hergestellt hatten, hebt sich nun die Stadt auf sehr heterogene Weise. Mehr als 100 Gebäude sind bereits beschädigt und ein Ende ist nicht in Sicht.
Deutschlandfunk hat zu den derzeit laufenden Untersuchungen den Darmstädter Professor und Geologen Ingo Sass interviewt. (weiterlesen …)
Linktipp: Web Geology – Geo-Lernmodule
Samstag, 29. November 2008Die Universität von Tromsø in Norwegen bietet eine interessante Möglichkeit für Geologie-Einsteiger an: Web Geology. Auf der von StatoilHydro gesponserten Lernplattform werden in 19 verschiedenen Sprachen, vorwiegend jedoch in Englisch, Lernmodule zu allgemeingeologischen und petrologischen Themen angeboten. Außerdem gibt es Einführungen in wichtige Isotopensysteme und in die Lagerstättengeologie. Wer bei Web Geology lange Texte erwartet, liegt falsch. Die Lernmodule setzen auf flash-basierte Grafiken und Animationen. Didaktisch besonders erwähnenswert sind dabei die fließenden Übergänge zwischen Geländefotografien und animierten geologischen Prozessen. So macht Theorie Spaß – sicher auch “gestandenen” Geologen.
Linktipp: GeoEye-Satellitenbilder mit extrem hoher Auflösung
Sonntag, 23. November 2008Im September 2008 wurde der GeoEye-Satellit ins All transportiert und liefert dort seitdem gestochen scharfe Bilder mit einer Auflösung von bis zu 0.5 m. Google nutzt diese Aufnahmen bereits teilweise für seine Anwendungen GoogleMaps und GoogleEarth. Auf der GeoEye-Website können etliche Satellitenbilder angesehen und in sehr hoher Auflösung (2000 Pixel Bildbreite, 96 dpi) heruntergeladen werden. (weiterlesen …)
Linktipps: Geochemie-Tools, Geofotos, Geo-Googlesuche, Geofitness und mehr
Donnerstag, 06. November 2008In letzter Zeit haben sich eine Menge interessanter Links bei mir angesammelt, die ich nun gern für Sie als geoberg.de-Blog-Leser und auch für mich im Blog archivieren möchte. In diesem Zusammenhang sei auch auf die vor kurzem veröffentlichten Linksammlungen von Geoblogger “Lost Geologist” zu verschiedenen Geothemen, Erzlagerstätten, Sedimentologie und Vulkanologie, zu Paläontologie/Biologie, Geowissenschaftlichen Institutionen und Verbänden, sowie zu bergbau- und lagerstättenorientierten Firmen hingewiesen. Nun aber meine Linktipps: (weiterlesen …)
Aktuelle Karten des Ozeanbodenalters erschienen
Sonntag, 02. November 2008Das National Geophysical Data Center, kurz NGDC, der USA hat vor 11 Jahren das letzte Mal aktuelle Karten des Ozeanbodenalters herausgegeben. Nun sind neue und sehr ästhetische Karten in hoher Auflösung online verfügbar. Man beachte das extrem hohe Alter der ozeanischen Kruste im Mittelmeerraum: (weiterlesen …)
Linktipp: On the Cutting Edge – Geowissenschaftliches Lehrmaterial
Montag, 20. Oktober 2008Jeden Tag wird die Welt um neue geowissenschaftliche Erkenntnisse bereichert. Für viele Lehrende an Universitäten ist es deshalb schwierig, die Vorlesungs- und Übungsinhalte imnmer aktuell zu halten. Auch stellt sich häufig die Frage, was biete ich meinen Studenten eigentlich an und auf welche Themen kann ich verzichten? Und welche Möglichkeiten und Ressourcen gibt es, um geowissenschaftliche Inhalte verständlich und nachhaltig an die Studenten zu vermitteln? Etliche Antworten auf diese und andere Fragen liefert die Website “On the Cutting Edge – Professional Development for Geoscience Faculty“. (weiterlesen …)
